КУРИ-НЕСУЧКИ
* * * * *
ЛУКУМ
* * * * *
ЗАГАДКА ЕЙНШТЕЙНА
Кажуть, що ця задача має дві відповіді - німець або данець.
У моєму розв'язку - німець.
Але, якщо комусь не вдалося вийти на людину, котра вирощує рибок, але дуже кортить знати ланцюжок у його логічній послідовності, то він є в однойменній статті "Загадка Ейнштейна" у ВІКІПЕДІЇ:
* * * * *
КОРОВА
* * * * *
ЗАДАЧА З МАТЕМАТИКИ
Робітник за годину виконає 1/8 норми; учень - 1/12 норми.
Разом за годину робітник і учень виконають 1/8 + 1/12 = 5/24 від норми.
Тобто, норма як одиниця роботи 1 = 24/24.
Відповідно 24/5 = 4,8 год.
Відповідь: Робітник і учень, працюючи разом виконають норму за 4,8 год.
* * * * *
КОТИКИ & МИШІ
Ця задача виконується у три дії і має, щонайменше, два способи вирішення. Ось один з них:
Визначаємо продуктивність 1 кота = 5 мишей : 5 котів = 1 миша на кота за 5 хвилин. Тобто, кожен кіт за 5 хв може піймати лише одну мишу.
Визначаємо скільки мишей зловить кіт за 100 хвилин = 100 хв : 5 хв/мишу = 20 мишей. Кожен кіт за 100 хвилин піймає по 20 мишей.
А отже, щоб піймати 100 мишей потрібно 100 мишей : 20 мишей/кота = 5 котів.
Відповідь: аби спіймати 100 мишей за 100 хвилин потрібно 5 котів.
* * * * *
ПОРОСЯЧИЙ БІЗНЕС
Це завдання можна розв'язувати кількома способами. Ось трійко з них:
1. Найпростіший і очевидний спосіб полягає у тому, що на кожній з оборудок із поросятами чоловік заробив по 10 грн., адже кожне перепродував на 10 грн. дорожче, аніж придбав. Відтак, у підсумку "наварив" 20 грн.
2. На хлопський розум: припустимо, що чоловік пішов на базар, маючи у кишені, скажімо 1000 грн. А коли він уже повертався до дому, то скільки у нього було в гаманці? Порахуємо 1000-500+510-520+530=1020 грн. А це на 20 грн. більше від початкової суми.
3. Спосіб підприємницький і економічний, що оперує категоріями прибутку, доходу і витрат.
Відомо, що Прибуток = Дохід - Витрати.
Дохід = 510+530 = 1040 грн.
Витрати = 500+520=1020 грн.
Прибуток = 1040 - 1020 = 20 грн.
Відповідь: чоловік отримав 20 грн. прибутку.
* * * * *
ЧАРКА І КОМАХА
* * * * *
Commenti